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 “十三五”  教育科学规划立项课题
课 题 简 介


课题名称

初中《道德与法治》新教材真实情境下问题解决能力的实践研究

课题编号

C-c/2016/02/52

研究单位

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主持人

 张惠英  王毅

立项单位

江苏省教育科学规划
领导小组办公室

立项时间

 2017118

研究周期

2017 1~201911

开题论证时间
中期论证时间

 2017年6月02日
 

核心参与成员:
朱彩霞、王惠娟、颜  彬、王黎君、李  凯、武  燕、施叶萍、宋金华

本课题主要围绕如何通过真实教学情境提高学生问题解决能力而展开的理论与实践探索,要求教师必须更新教育理念,改进教学方式与学生学习方式,提高课堂教学的针对性、主动性和实效性,促进师生素养全面提升。为此,本课题研究主要内容如下:
(1)基于真实情境下的初中生问题意识研究资源库的建设;
(2)《道德与法治》新教材基于情境教学理论的教学案例的研究;
(3)《道德与法治》新教材真实情境下问题解决能力的教学策略研究;
(4)新《中考改革指导意见》下指向学生问题解决能力的效果的评价研究。

 


课题名称

“互联网+”教育背景下自主互助教学的实践研究

课题编号

171218017

研究单位

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主持人

张惠英

立项单位

张家港市教育科学规划
领导小组办公室

立项时间

2018310

研究周期

201711~201912

开题论证时间

2018年5月9日

核心参与成员:
  郇晓丰、朱彩霞、陈桂芬、潘益虎、张春华、王芳

通过本课题的研究,探索总结我校各学科课堂教学在互联网+背景下运用自主互助教学的成功做法,进而提炼各学科的教学范式。为保证课题的正常有序开展,现将本课题分解为以下4个子课题:
(1)我校中考学科开展自主互助教学的环境利用及第三方平台建设; 
(2)我校中考学科开展自主互助教学现状的调查报告;
(3)“互联网+”教育背景下的自主互助教学在文理科中的教学基本范式的研究; 
(4)“互联网+”教育背景下的自主互助教学评价机制的研究;