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2015年金港镇美丽教师——王昌广

文章来源:校长办公室 发布时间:2015-12-15 点击数:
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三十年前,在王昌广老师跨入中学的门槛的时候,他第一次接触英语这门学科,很快他就被英语的拗口的发音、背不完的单词以及纷繁芜杂的语法搞得晕头转向,他陷入了彷徨,甚至想到放弃这门学科。就在这时,王老师的英语启蒙老师走进了他的心灵,他用他的大爱、幽默、激情和渊博的学识激起了王老师学习的热情,慢慢的,王老师找回了学习英语的自信,从那时候起,王老师暗下决心要做一名和他的启蒙老师一样的学生心目中的好老师。

二十多年前,他实现了他的梦想,成为了一名英语老师,他也开始践行他的理想,力争做一名好老师。通过几年实践,他发现学生对好老师的要求其实很朴素:第一、好老师从不拖课或抢课;第二、听好老师的课总觉得时间过的很快;第三、好老师的作业量很小,但是考试成绩却很优秀。

他认为要想做一名好老师,首先必须加强自身修养和学习,不光要掌握高深的专业知识,还必须有广泛的兴趣爱好,只有这样你才能在课堂上游刃有余,才能捕获学生的心,不至于和学生产生代沟。

其次,作为一名好老师必须与时俱进,丰富教学方法和手段。通过几年的实践,他摸索出了一套适合农村地区英语教学的“分层分组”教学模式,最近,他又开始将“分层分组”教学和“ABC互助式教学”融为一体,最大限度的发挥学生的主观能动性,让每一位学生在轻松愉悦中感知英语学习的魅力。前两年,全球流行“冰桶挑战”游戏,他及时将这一游戏进行加工,引入课堂,使他的课堂既是互助的课堂,也是竞争的课堂,学生的主体性得到真正的发挥。

第三,想做一名好老师,头脑中一定要紧绷“法制”这根弦,依法治教,不违规,是每一位老师都必须遵循的法则。他曾向学生承诺:如果老师下课铃响一分钟内不离开教室你们可以自行离开教室;他也曾向家长承诺:如果他的英语家庭作业超过半小时,孩子可以拒做。

通过自己的不断历练,他收获了一些成绩:2003——2008当选为张家港市人大代表;1998年至今担任护漕港中学教导处副主任、主任;曾14年担任毕业班英语教学,年年成绩名列前茅;2011年获得张家港市英语教学能手称号;2002年被评为苏州市先进教育工作者;2001、2014两次荣获张家港市级先进教育工作者;2007年获张家港市英语教师口语比赛一等奖;2011、2014两次获得张家港市评优课比赛二等奖。2014年在教研室组织的中学生写作大赛中他指导的两位同学获得一等奖和三等奖。

2015年他荣获“学生心目中的好老师”这一殊荣。荣誉只能说明过去,它将成为他扬帆远行的动力,他还在一直孜孜以求,不断探寻成功的彼岸。